НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС №299

      1.8. НВК може мати самостійний баланс, рахунки в органах Державної казначейської служби України за місцем знаходження.

           1.9. Засновник (власник) або уповноважені ним органи здійснюють фінансування та матеріально-технічне забезпечення НВК.

           1.10. НВК у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» іншими законодавчими актами України, постановами Верховної Ради України, указами і розпорядженнями Президента України, актами Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, рішеннями Київської міської ради, розпорядженнями виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), наказами Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), розпорядженнями Оболонської районної в місті Києві державної адміністрації, наказами управління освіти Оболонської районної в місті Києві державної адміністрації, цим Статутом та іншими нормативними актами.

           1.11. НВК здійснює свою діяльність відповідно до законодавства України та цього Статуту.

            1.12. Головною метою НВК є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної та повної загальної середньої освіти; надання особистості можливість максимально розкрити власну індивідуальність, природні здібності, схильності та талант; набути цілісну систему знань і понять про природу, суспільство і людину; сформувати власну громадянську позицію, почуття національної самосвідомості, підготуватися до усвідомленого вибору свого місця в житті; створення умов для отримання учнями освіти високого рівня (середньої освіти на рівні державних стандартів та вільного володіння івритом та іншими іноземними мовами, вивчення предметів, які викладаються мовою іврит, на рівні, що відповідає міжнародному стандарту; проходження мовного стажування учнів і вчителів за кордоном); створення умов для багатопрофільного навчання дітей та учнівської молоді у гуртках та творчих об’єднаннях  за інтересами; забезпечення їхнього творчого, інтелектуального, духовного та фізичного розвитку у вільний від навчання час; задоволення їхніх інтересів, духовних запитів і потреб у професійному визначенні.

1.13. Головними завданнями НВК є:

           1.13.1. забезпечення реалізації права громадян на дошкільну та повну загальну середню освіту;

           1.13.2. виховання громадянина України;

           1.13.3. виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв,  державної  та  рідної  мови,   національних цінностей українського та єврейського народів, інших народів і націй;

            1.13.4. формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з    усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

            1.13.4. виховання в учнів (вихованців) поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;

            1.13.6. вивчення мови, історії, традицій, культурних надбань єврейського народу;

            1.13.7. розвиток особистості учня (вихованця), його здібностей, обдарувань, наукового світогляду;

            1.13.8. реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

            1.13.9. виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів;

            1.13.10. створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу,  людину і суспільство;

            1.13.11. забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

            1.13.12. задоволення освітньо-культурних потреб учнів (вихованців) єврейської національної меншини в Україні;

            1.13.13. задоволення потреб учнів (вихованців) у професійному самовизначенні та  творчій самореалізації;

            1.13.14. пошук, розвиток та підтримка здібних, обдарованих і талановитих учнів (вихованців);

            1.13.15. організація дозвілля учнів (вихованців), пошук нових форм, профілактики бездоглядності, правопорушень;

            1.13.16. здійснення інформаційно-методичної та організаційно-масової роботи.

1.14. НВК несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

            1.14.1. безпечні умови освітньої діяльності;

            1.14.2. дотримання державних стандартів освіти;

            1.14.3. дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов'язань за міжнародними угодами;

            1.14.4. дотримання фінансової дисципліни.

            1.15. У НВК відповідно до статті 10 Конституції України та статті 20 Закону України «Про засади державної мовної політики» визначена українська мова навчання.

            У НВК запроваджено поглиблене вивчення мови іврит; може запроваджуватися навчання мовою національних меншин (іврит), вивчення окремих предметів шкільного циклу двома мовами (українською та івритом) та інших іноземних мов, а також профільне навчання.

           1.16. У НВК здійснюється роздільне навчання хлопчиків і дівчат.

            1.17. НВК має право:

           1.17.1. проходити в установленому порядку державну атестацію;

           1.17.2. визначати форми, методи і засоби організації навчально-виховного процесу за погодженням із Власником або уповноваженим ним органом;

           1.17.3. визначати варіативну частину робочого навчального плану;

           1.17.4. в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани; 

           1.17.5. спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними інститутами та центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;

           1.17.6. використовувати різні форми морального й матеріального заохочення до учасників навчально-виховного пронесу;

           1.17.7. отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, та благодійні внески від юридичних і фізичних осіб;

           1.17.8. залишати у своєму розпорядженні й використовувати власні   надходження у порядку, визначеному законодавством України;

           1.17.9. розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних підрозділів.

           1.18. У НВК можуть створюватися творчі об'єднання та гуртки; методичні об’єднання (суспільно-гуманітарного циклу, природничо-математичного циклу, іноземних мов, фізкультури та Захисту Вітчизни, естетично-трудового циклу, початкових класів, вихователів); психологічна служба.

           1.19. Медичне обслуговування учнів та вихованців НВК та відповідні умови для його організації здійснюються у порядку, визначеному законодавством України.        

           1.20. Взаємовідносини НВК з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

           1.21. Іноземні громадяни та особи без громадянства зараховуються до НВК відповідно до вимог чинного законодавства та міжнародних договорів.

           1.22. Місцеві органи виконавчої влади або органи місцевого самоврядування закріплюють за закладом освіти відповідну територію обслуговування і до початку навчального року беруть на облік учнів, які мають їх відвідувати.

           1.23. У НВК забороняється утворення та діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань.

           1.24. Примусове залучення учнів (вихованців) закладу до вступу в будь-які об’єднання громадян, громадські, громадсько-політичні, релігійні організації і воєнізовані формування, а також до діяльності в зазначених організаціях, участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється.

           1.25. Дисципліна в НВК дотримується на основі взаємоповаги усіх учасників навчально-виховного процесу, дотримання правил внутрішнього розпорядку та статуту навчального закладу. Застосування методів фізичного та психічного насильства до учнів забороняється.

           1.26. НВК може надавати платні освітні послуги в порядку, встановленому законодавством України.

 

ІІ. Організація навчально-виховного процесу

            2.1 НВК планує свою роботу самостійно, відповідно до перспективного  навчального плану, річного плану, який затверджується управлінням освіти. В плані роботи відображаються найголовніші питання роботи НВК, визначаються перспективи його розвитку.

            2.2. Основним документом, що регулює навчально-виховний процес, є робочий навчальний план, що складається на основі типових навчальних планів, розроблених та затверджених Міністерством освіти і науки України, із конкретизацією варіантної частин і визначенням профілю навчання.

          Робочий навчальний план НВК погоджується радою навчального закладу і затверджується управлінням освіти.

       У вигляді додатків до робочого навчального плану додаються розклад уроків (щоденний, тижневий) та режим роботи (щоденний, річний).

        2.3. Відповідно до  робочого  навчального  плану  педагогічні працівники НВК самостійно добирають програми, підручники, навчальні   посібники, що мають гриф Міністерства  освіти  і  науки, молоді та спорту України, а також науково-методичну літературу,  дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної роботи,  що  мають  забезпечувати  виконання  статутних завдань та здобуття освіти на рівні державних стандартів, а також створюють (розробляють) і використовують власні підручники, програми, словники, портфоліо для викладання білінгвальних предметів, які затверджуються в установленому порядку згідно чинного законодавства України.

         2.4. НВК здійснює навчально-виховний процес за денною формою навчання.

          2.5. Класи у НВК формуються за погодженням  з  управлінням освіти згідно з нормативами їх наповнюваності, встановленими законодавством, з урахуванням наявності приміщень, що відповідають санітарно-гігієнічним вимогам для здійснення навчально-виховного процесу, та відповідно до кількості  поданих заяв про зарахування до закладу.

          2.6. НВК може створювати класи з поглибленим вивченням предметів, класи з навчанням мовою національних меншин (івритом), класи (групи) з вечірньою (заочною, дистанційною) формою навчання, дошкільні та шкільні групи з цілодобовим перебування вихованців (інтернат), спеціальні та інклюзивні класи для навчання дітей з особливими освітніми потребами за погодженням  з  управлінням освіти.

           У НВК може здійснюватися навчально-виховний процес за індивідуальною та груповою формою навчання. Бажаючим надаються і створюються умови для прискореного закінчення НВК, складання іспитів екстерном або дистанційно.

           Дошкільний підрозділ має групи з денним, цілодобовим, короткотривалим (до 4 годин утримання, в т.ч. прогулянкові, чергові у вечірні і нічні години, вихідні і  святкові дні) режимом перебування дітей. У  дошкільному підрозділі функціонують групи загального розвитку та  спеціальні. Групи  комплектуються за віковими ознаками.

           2.7. Навчальні заняття у НВК (шкільний підрозділ) розпочинаються 1 вересня у День знань і закінчуються не пізніше 1 липня наступного року. Навчальний рік поділяється на семестри, які визначаться органами управління освітою. НВК може здійснювати поділ семестрів на чверті.

    Шкільний підрозділ працює в режимі школи повного дня.

    Інтернат працює цілодобово.

  Навчальний   рік   у  позашкільному  навчальному  закладі починається 1 вересня закінчуються не пізніше 1 липня наступного року.

  Щоденна кількість і послідовність занять гуртків, груп, об’єднань визначається розкладом, що складається відповідно до санітарних і гігієнічних вимог, узгоджується з профспілковим комітетом навчального закладу і затверджується директором НВК.

Заняття гуртків різних напрямів можуть проводитися протягом тижня згідно з розкладом.

          Навчальний рік у дошкільному підрозділі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

          Дошкільний підрозділ працює за п’ятиденним робочим тижнем та 12-годинним робочим днем.

   Щоденний графік роботи дошкільного підрозділу:

початок роботи - 7.00

закінчення роботи - 19.00.

    Окремі групи можуть працювати цілодобово.

           Цілодобові групи дошкільного підрозділу працюють 24 години з понеділка по неділю.

           З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному підрозділі проводиться оздоровлення дітей.

            2.8. Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України).

            2.9. За погодженням з управлінням освіти із урахуванням специфіки НВК та національних традицій запроваджується графік канікул. Термін проведення канікул протягом навчального року може змінюватись, але їх тривалість не повинна становити менше 30 календарних днів.

           2.10. Тривалість уроків у школі становить: у перших класах - 35 хвилин, у других - четвертих - 40 хвилин, у п'ятих - одинадцятих - 45 хвилин. Зміна тривалості уроків допускається за погодженням  з  управлінням освіти і районною державною санітарно-епідеміологічною службою.

           2.11. Тривалість перерв між уроками встановлюється з урахуванням потреби в організації активного відпочинку і харчування учнів: перша перерва - 10 хвилин, друга-третя – 20 хвилин, четверта перерва - 15 хвилин.

           2.12. Щоденна кількість і послідовність навчальних занять визначається розкладом уроків, що складається на кожен семестр відповідно до санітарно-гігієнічних та педагогічних вимог, погоджується радою навчального закладу і затверджується директором.

          Тижневий режим роботи навчального закладу затверджується в розкладі навчальних занять.

          Крім різних форм обов'язкових навчальних занять, у НВК проводяться індивідуальні, групові, факультативні та інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом і спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів (вихованців) та на розвиток їх творчих здібностей, нахилів і обдарувань.

           2.13. Зміст, обсяг і характер домашніх завдань з кожного предмета   визначаються  учителем відповідно  до  педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з  урахуванням індивідуальних особливостей учнів.

           2.14. Навчально-виховний процес у позашкільному навчальному закладі здійснюється диференційовано (відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців, учнів і слухачів з урахуванням їхнього віку, психофізичних особливостей та стану здоров'я) з використанням різних організаційних форм роботи: заняття, гурткова робота, клубна робота, лекції, індивідуальні заняття тощо,  а також з використанням інноваційних форм роботи.

2.15. Середня наповнюваність гуртків, груп, студій та інших творчих об’єднань у позашкільному навчальному закладі становить 10-15-20 вихованців, учнів і слухачів.

Чисельний склад груп, у яких передбачається індивідуальне навчання, становить не більше 5 вихованців, учнів і слухачів.

Наповнюваність гуртків, груп та інших творчих об’єднань установлюється директором навчального закладу залежно від їх профілю, навчальних планів і програм та можливостей організації навчально-виховного і тренувального процесу, рівня майстерності вихованців, учнів і слухачів, вимог дотримання техніки безпеки і становить не більш як 20 вихованців, учнів і слухачів.

   2.16. Тривалість одного заняття у позашкільному навчальному закладі визначається навчальними планами і програмами з урахуваннями психофізіологічного розвитку та допустимого навантаження для різних вікових категорій і становить для вихованців, учнів і слухачів:

віком від 5 до 6 років – 30 хвилин;

віком від 6 до 7 років – 35 хвилин;

старшого віку – 45 хвилин.

Короткі перерви між заняттями є робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об’єднання і визначаються режимом щоденної роботи позашкільного навчального закладу (розкладом занять).

          2.17. У НВК визначення рівня досягнень учнів у навчанні здійснюється відповідно до діючої системи оцінювання досягнень у навчанні учнів, ведеться тематичний облік знань.

          У першому класі дається словесна характеристика знань учнів у навчанні, за рішенням педагогічної ради навчального закладу може надаватися словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів другого класу. У наступних класах  оцінювання навчальних досягнень здійснюється відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців).

          У документі про освіту (табелі успішності, свідоцтві, атестаті) відображаються досягнення учнів у навчанні за семестри, навчальний рік та державну підсумкову атестацію.

           2.18. Результати семестрового, річного, підсумкового оцінювання доводяться до відома учнів, їх батьків, або осіб які їх замінюють, класним керівником (головою атестаційної комісії).

У разі незгоди учня, його батьків (осіб, які їх замінюють) з результатами річного оцінювання (кількість предметів не обмежується), йому надається право протягом 5 днів після оголошення результатів оскаржити їх, подавши письмову заяву до апеляційної комісії НВК та пройти повторну річну атестацію. Повторна річна атестація проводиться не пізніше 10 днів після звернення до апеляційної комісії за матеріалами і завданнями, підготовленими відповідними апеляційними комісіями.

У випадку не вирішення спірного питання апеляційною комісією НВК учню, його батькам (особам, які їх замінюють) надається право в 3-денний термін звернутися до районної апеляційної комісії. Висновки цієї комісії є остаточними.

Результати державної підсумкової атестації можуть бути оскаржені учнями, їх батьками (особами, які їх замінюють) до апеляційної комісії відповідного органу управління освітою протягом 10 днів після її проведення.

          2.19. Порядок переведення і випуск учнів НВК визначається  Міністерством освіти і науки України.

          2.20. Учні, які не мають річної атестації з будь-яких причин (пропустили робочих днів: у 1-4 класах – більше ніж 88 днів, у 5-11(12) класах - більше ніж 95 днів або протягом навчального року систематично відмовлялися відповідати тощо) за рішенням педагогічної ради та відповідного наказу директора проходять річну атестацію у серпні-вересні поточного року. День та час такої річної атестації визначається НВК, але не пізніше 5 вересня поточного року.

          2.21. Учні, які через поважні причини (хвороба, сімейні обставини тощо) за результатами річного оцінювання отримали бали 1, 2, 3, 4, 5 хоча б з одного (спеціалізованого та профільного) предмету за рішенням педагогічної ради та відповідним наказом директора можуть відраховуватися із НВК. Про можливе відрахування не пізніше ніж за місяць письмово повідомляються батьки учня, або особи, які їх замінюють. У двотижневий термін до можливого відрахування письмово повідомляються органи управління освітою за місцем проживання учня. За сприяння відповідного органу управління освітою ці учні переводяться до іншого навчального закладу.

          2.22. Учні, які впродовж двох років навчання у початковій школі не засвоїли програму з навчальних предметів, за поданням педагогічної ради та за згодою батьків (осіб, які їх замінюють), направляються на обстеження фахівцями відповідної психолого-медико-педагогічної консультації. За висновками зазначеної консультації такі учні можуть продовжувати навчання у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах, залишатись на повторний курс навчання або навчатися за індивідуальними навчальними планами і програмами за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

          2.23. При переведенні учнів з початкової до основної школи передусім беруться до уваги досягнення у навчанні не нижче 5 балів з української мови, читання, івриту, інших іноземних мов та предметів (білінгвальні), які викладаються мовою іврит. Такі учні відраховуються зі школи і направляються в інші навчальні заклади в установленому порядку.

          2.24. Закінчення навчання учнів у НВК завершуються державною підсумковою атестацією.

          2.25. Контроль за відповідністю освітнього рівня учнів, які закінчили певний ступень навчання, вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти здійснюється шляхом їх державної підсумкової атестації. Порядок проведення державної підсумкової атестації визначається у передбаченому порядку.

          2.26. Учням, які закінчили певний ступінь НВК, видається відповідний документ про освіту:

          по закінченні початкової школи - табель успішності;

          по закінченні основної школи - свідоцтво про базову загальну середню освіту;

          по закінченні НВК - атестат про повну загальну середню освіту.

          2.27. За успіхи у навчанні для учнів встановлюються такі форми морального заохочення:

          1-8, 10 класів - похвальний лист;

          9, 11 класів - похвальна грамота за особливі досягнення в навчанні з окремих предметів.

          Матеріальні заохочення учнів можуть встановлюватися при наявності відповідного бюджетного фінансування.

          2.28. Звільнення учнів від державної підсумкової атестації проводиться у передбаченому порядку.

2.29. Випускникам позашкільного навчального закладу,  які  в установленому  порядку  склали  кваліфікаційні іспити, видаються відповідні документи про позашкільну освіту в   порядку, встановленому   Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.  Зразки  документів  про  позашкільну  освіту затверджуються   Кабінетом   Міністрів    України.    Виготовлення документів  про  позашкільну  освіту  для  державних і комунальних позашкільних  навчальних  закладів  здійснюється   за рахунок  коштів  державного  та  місцевого бюджетів.

          Під час навчання у позашкільному навчальному закладі  учневі, який   склав   кваліфікаційні   іспити,  в  установленому  порядку видається свідоцтво  (посвідчення)  про  присвоєння  кваліфікації, розряду, класу, категорії за професією.

          2.30. Як виключний засіб педагогічного впливу за неодноразові порушення статуту, правил внутрішнього розпорядку НВК допускається відрахування учнів із закладу шляхом переведення їх до іншого закладу.

          Про можливе відрахування батьки учня (особи, які їх замінюють) повинні бути проінформовані адміністрацією НВК не пізніше ніж за один місяць у письмовій формі. У двотижневий строк до можливого відрахування НВК письмово повідомляється управління освіти за місцем проживання учня. За сприяння управлінням освіти такі учні переводяться до іншого навчального закладу.

 

ІІІ. ЗАРАХУВАННЯ УЧНІВ (вихованців) ДО НВК

 

 3.1. Зарахування вихованців до груп дошкільного підрозділу здійснюється  директором НВК  протягом  календарного  року на підставі заяви батьків або   осіб,  які їх замінюють,  медичної довідки про стан   здоров'я   дитини   з  висновком  лікаря,  що  дитина  може відвідувати  дошкільний  навчальний  заклад,  довідки  дільничного лікаря  про  епідеміологічне  оточення,  свідоцтва про народження.

          3.2. Зарахування учнів до НВК здійснюється за наказом директора на підставі особистої заяви (для неповнолітніх - заяви батьків або осіб,  які їх замінюють), а також свідоцтва про народження (копії), паспорта, медичної довідки встановленого зразка, документа про наявний рівень освіти (крім дітей, які вступають до першого класу). Зарахування учнів до НВК здійснюється на безконкурсній основі відповідно до порядку, встановленого Радою НВК.

          У разі потреби учень може перейти протягом будь-якого року навчання до іншого навчального закладу. Переведення учнів до іншого навчального закладу здійснюються у встановленому порядку.

          3.3. У разі вибуття учня з населеного пункту батьки або особи, які
їх замінюють,  подають до закладу  заяву  із  зазначенням  причини
вибуття.

          У разі переходу учня до іншого навчального закладу для здобуття загальної середньої освіти у межах населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють, подають до закладу заяву із зазначенням причини переходу та довідку, що підтверджує факт зарахування дитини до іншого навчального закладу. Переведення учнів до іншого навчального закладу здійснюється за наявності особової справи учня встановленого зразка Міністерством освіти і науки України, на підставі заяви батьків.

3.4. НВК  не має територіального закріплення.

3.5. До першого класу зараховуються, як правило, діти з 6 років і які за результатами медичного та психологічного обстеження не мають протипоказань для систематичного шкільного навчання.

          3.6. У НВК для учнів 1-5 класів за бажанням їхніх батьків або осіб, які їх замінюють, при наявності належної навчально-матеріальної бази, педагогічних працівників, обслуговуючого персоналу можуть створюватись групи продовженого дня.

          Зарахування до груп продовженого дня і відрахування дітей з них здійснюється наказом директора НВК на підставі заяви батьків (осіб, які їх замінюють). Встановлюється порядок комплектування груп продовженого дня: клас-група або групи на паралелі. Визначається такий режим роботи груп продовженого дня: після уроків згідно розкладу - до 18 години, чергова група - до 19 години.

3.7. До дошкільних груп зараховуються, як правило, діти з 2 років і які за результатами медичного обстеження не мають протипоказань для систематичного дошкільного навчання.

         3.8. За дитиною зберігається місце у дошкільному підрозділі у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній період (75 днів).

         3.9. Відрахування дітей з дошкільного підрозділу може здійснюватись за бажанням батьків  або осіб, які їх замінюють; на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в навчальному  закладі цього типу; у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини  дошкільного підрозділу протягом 2-х місяців.

3.10. До цілодобових груп зараховуються  діти  віком від 1 року 6 місяців до 6 (7) років.

    3.11. Прийом вихованців, учнів і слухачів до позашкільного навчального закладу може здійснюватися протягом навчального року (у міру закінчення комплектування гуртків та інших творчих об’єднань) за їхнім бажанням та за згодою батьків або осіб, що їх замінюють, як на безконкурсній основі, так і за конкурсом, умови якого розробляються навчальним закладом.

До позашкільного навчального закладу зараховуються вихованці, учні і слухачі віком  від 5 до 18 років, які можуть навчатися в одновікових або різновікових гуртках.

         3.12. Прийом вихованців,   учнів   і   слухачів   до  позашкільного навчального закладу для одержання професійної,  спеціальної освіти здійснюється на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють.

         Для зарахування  учнів  до  спортивних,  спортивно-технічних, туристських,  хореографічних об'єднань, початкових спеціалізованих мистецьких  навчальних закладів потрібна довідка медичного закладу про відсутність  у  них  протипоказань  для  занять  у  зазначених навчальних закладах.

         Умови прийому  вихованців,  учнів і слухачів до позашкільного навчального  закладу  можуть  визначатися  також  положенням   про відповідний тип позашкільного навчального закладу.

 

 

VІ.  Учасники навчально-виховного процесу

 

4.1. Учасникаминавчально-виховного процесув НВК є:

- учні, вихованці;

- керівники;

- педагогічні працівники;

- медичні працівники, помічники вихователів та няні;

- психологи, бібліотекарі, логопеди;

- інші спеціалісти, залучені  до  навчально-виховного процесу;

- батьки або особи, які їх замінюють.

             4.2. Права і обов'язки учнів (вихованців), педагогічних та інших працівників НВК визначаються законодавством України та цим Статутом.

4.3. Учні та вихованці мають право:

            4.3.1. на вибір форми навчання: факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;

            4.3.2. на користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною та оздоровчою базою школи;

            4.3.3. на доступ до інформації з усіх галузей знань;

            4.3.4. брати  участь у різних видах науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

            4.3.5. брати участь у роботі органів громадського самоврядування НВК;

            4.3.6. брати участь в обговоренні і вносити  власні пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів (вихованців);

            4.3.7. брати участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях,  клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;

            4.3.8. на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;

            4.3.9. на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці.

            4.4 Учні та вихованці зобов'язані:

            4.4.1. оволодіти знаннями, вміннями, практичними навичками, підвищувати загальнокультурний рівень;

            4.4.2. дотримуватися вимог Статуту, правил внутрішнього розпорядку;

            4.4.3. бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;

            4.4.4. дотримуватися законодавства моральних, етичних норм;

            4.4.5. брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством; 

            4.4.6. дотримуватися правил особистої гігієни.

            4.5. Педагогічними працівниками НВК можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснюють педагогічну діяльність, забезпечують результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров’я  яких дозволяє виконувати професійні обов’язки.

            4.6. До педагогічної діяльності у НВК не допускаються особи, яким вона заборонена за медичними показаннями, за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності визначається чинним законодавством.

           4.7. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та  інших

працівників й інші трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законом України «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту» та іншими законодавчими актами.

           4.8. Педагогічні працівники мають право на:

           4.8.1. захист професійної честі, гідності;

           4.8.2. самостійний вибір форм, методів, засобів навчальної роботи, не шкідливих для здоров’я учнів та вихованців;

           4.8.3. участь в обговоренні та вирішенні питань організації навчально-виховного процесу;

           4.8.4. проведення в установленому порядку науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи;

           4.8.5. виявлення педагогічної ініціативи;

           4.8.6. позачергову атестацію з метою отримання відповідної категорії, педагогічного звання;

           4.8.7. участь у роботі органів громадського самоврядування НВК;

           4.8.8. отримання пенсії, у тому числі і за вислугу років, у порядку визначеному законодавством України;

           4.8.9. на матеріальне, житлово-побутове та соціальне забезпечення відповідно до чинного законодавства.

           Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.

            4.9. Педагогічні працівники зобов’язані:

            4.9.1. забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні  обов’язкових  державних вимог;

            4.9.2. сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також  збереженню  їх  здоров’я,  здійснювати пропаганду здорового способу життя;

            4.9.3. сприяти зростанню іміджу НВК;

            4.9.4. настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

            4.9.5. виховувати в учнів, вихованців повагу до батьків, жінки, старших за  віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань українського та єврейського народів;  

            4.9.6. готувати учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру,  злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;   

            4.9.7. дотримуватися педагогічної етики,  моралі,  поважати гідність дитини та її батьків;

            4.9.8. забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;

            4.9.9. постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну  і  політичну  культуру;

            4.9.10. виконувати Статут НВК, правила внутрішнього   розпорядку,  умови контракту чи трудового договору;

            4.9.11. виконувати накази і розпорядження директора  НВК, органів управління освіти;

            4.9.12. брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов’язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальнополітичної культури.

           4.10. У НВК обов’язково проводиться атестація педагогічних працівників незалежно від підпорядкування, типів і форм власності.  Атестація здійснюється,  як правило,  один раз на п’ять  років  відповідно  до  Типового  положення  про   атестацію педагогічних працівників  України, затвердженого Міністерством освіти і науки України.

           4.11. Педагогічні працівники, які систематично порушують статут,  правила  внутрішнього розпорядку НВК, не виконують посадових обов’язків,  умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

           4.12. Батьки та особи, які їх замінюють, мають право:

           4.12.1. обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування НВК;

           4.12.2. керувати учнівськими об’єднаннями  за інтересами, гуртками, секціями;

           4.12.3. брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та сприяти покращенню матеріально-технічної бази, фінансовому забезпеченню НВК;

4.12.4. на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського

самоврядування НВК та у відповідних державних, судових органах.

           4.13. Батьки та особи, які їх замінюють, несуть відповідальність за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти і зобов'язані:

          4.13.1. забезпечувати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;

          4.13.2. постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови дня розвитку їх природних здібностей;

          4.13.3. поважати гідність дитини;

          4.13.4. виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе  ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мов, повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;

          4.13.5. виховувати у дітей повагу до  законів, прав, основних свобод людини.

 

V. Управління НВК

 

1. Керівництво НВК здійснює його директор. Директором може бути громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов атестацію керівних кадрів навчальних закладів у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

            Директор НВК призначається і звільняється з посади Департаментом освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) за поданням  голови Оболонської районної в місті Києві державної адміністрації в установленому законом порядку.

            Призначення та звільнення заступників директора здійснюється за поданням директора в установленому порядку.

1. Вищим органом громадського самоврядування НВК є загальні збори колективу, що скликаються не менше одного разу на рік.

          Делегати загальних зборів колективу з правом вирішального голосу обираються від таких трьох категорій:

працівників НВК - зборами трудового колективу;

учнів НВК другого-третього ступеня - класними зборами;

батьків, представників громадськості - класними батьківськими зборами.

          Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів. Визначається така кількість делегатів: від працівників НВК - 20, учнів - 20, батьків і представників громадськості  - 20.

          Термін їх повноважень становить один рік.

          Загальні збори колективу правочинні, якщо в їхній роботі бере участь не менше половини делегатів кожної з трьох категорій Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.

          Право скликати збори мають голова ради  НВК, учасники зборів, якщо за це  висловилось не менше третини їх загальної кількості, директор НВК.

          Загальні збори:

          обирають раду НВК, її голову, встановлюють термін їх повноважень;

          заслуховують звіт директора і голови ради НВК;

          розглядають питання навчально-виховної, методичної і фінансово-  господарської діяльності  НВК;

          затверджують основні напрями вдосконалення навчально-виховного   процесу, розглядають інші найважливіші напрями діяльності НВК;

          приймають рішення про стимулювання праці керівників та інших педагогічних працівників.

1. У період між загальними зборами діє рада навчального закладу.

   1. Метою діяльності ради є:

      1. сприяння демократизації і гуманізації навчально-виховного процесу;

      2. об'єднання зусиль педагогічного і учнівського колективів, батьків, громадськості щодо розвитку НВК та удосконалення навчально-виховного процесу;

      3. формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління НВК;

      4. розширення колегіальних форм управління НВК;

      5. підвищення ролі громадськості у вирішенні питань, пов'язаних з організацією навчально-виховного процесу.

   2. Основними завданнями ради є:

      1. підвищення ефективності навчально-виховного процесу у взаємодії з сім'єю, громадськістю, державними та приватними інституціями;

      2. визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямів розвитку НВК та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;

      3. формування навичок здорового способу сприяння духовному, фізичному розвитку учнів (вихованців) та набуття ними соціального досвіду;

      4. підтримка громадських ініціалів щодо вдосконалення навчання та виховання учнів (вихованців), творчих пошуків і дослідно-експериментальної роботи педагогів;

      5. сприяння організації дозвілля та оздоровлення учнів (вихованців);

      6. підтримка громадських ініціатив щодо створення належних умов і вдосконалення процесу навчання та виховання учнів (вихованців);

      7. ініціювання дій, що сприяли б неухильному виконанню положень чинного законодавства щодо обов'язковості загальної середньої освіти;

      8. стимулювання морального та матеріального (при наявності фінансів) заохочення учнів, сприяння пошуку, підтримки обдарованих дітей;

      9. зміцнення партнерських зв'язків між родинами учнів (вихованців)  та НВК з метою забезпечення єдності навчально-виховного процесу.

   3. До ради обираються пропорційно представники від педагогічного колективу, учнів НВК ІІ-ІІІ ступенів навчання, батьків і громадськості. Представництво в раді й загальна її чисельність визначаються загальними зборами колективу НВК.

          Рішення про дострокове припинення роботи члена ради з будь-яких причин приймається виключно загальними зборами колективу.

          На чергових виборах склад ради оновлюється не менше ніж на третину.

1. Рада НВК діє на засадах:

   1. пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;

   2. дотримання вимог законодавства України;

   3. колегіальності ухвалення рішень;

   4. добровільності і рівноправності членства;

   5. гласності.

Рада працює за планом, що затверджується загальними зборами.

Кількість засідань визначається їх доцільністю, але має бути не меншою чотирьох разів на навчальний рік.

Засідання ради може скликатися її головою або з ініціативи директора НВК, а також членами ради.

Рішення ради приймається простою більшістю голосів за наявності на засіданні не менше двох третин її членів.

У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови ради.

Рішення ради, що не суперечать чинному законодавству та Статуту НВК, доводяться в 7-й денний термін до відома педагогічного колективу, учнів (вихованців), батьків, або осіб, які їх замінюють, та громадськості.

У разі незгоди адміністрації НВК з рішенням ради створюється узгоджувальна комісія, яка розгадає спірне питання.

До складу комісії входять представники органів громадського самоврядування, адміністрації, профспілкового комітету НВК.

1. Очолює раду НВК голова, який обирається із складу ради.

          Голова ради може бути членом педагогічної ради.

          Головою ради не можуть бути директор та його заступники.

          Дія вирішення поточних питань рада може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісій і зміст їх роботи визначаються радою.

          Члени ради мають право виносити на розгляд усі питання, що стосуються діяльності НВК, пов'язаної з організацією навчально-виховного процесу, проведенням оздоровчих та культурно-масових заходів.

1. Рада НВК:

   1. організовує виконання рішень загальних зборів;

   2. вносить пропозиції щодо зміни типу, статусу, профільності навчання, вивчення іноземних мов та мов національних меншин;   

   3. спільно з адміністрацією розглядає і затверджує план роботи НВК та здійснює контроль за його виконанням;

   4. разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням Статуту НВК;

   5. затверджує режим  роботи НВК;

   6. сприяє формуванню мережі класів (груп) НВК, обґрунтовуючи її доцільність в органах виконавчої влади та місцевого самоврядування;

   7. приймає рішення спільно з педагогічною радою про представлення до нагородження випускників НВК золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні» або срібною медаллю «За досягнення у навчанні» та похвальними грамотами «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів»;

   8. разом із педагогічною радою визнає доцільність вибору навчальних предметів варіативної частини робочих навчальних планів, враховуючи можливості, потреби учнів, а також тенденції розвитку регіону, суспільства і держави;

   9. погоджує робочий навчальний план на кожний навчальний рік;

   10. заслуховує звіт голови ради, інформацію директора та його заступників з питань навчально-виховної та фінансово-господарської діяльності;

   11. бере участь у засіданнях атестаційної комісії з метою обговорення питань про присвоєння кваліфікаційних категорій вчителям, вихователям;

   12. виносить на розгляд педагогічної ради пропозиції щодо поліпшення організації позакласної та позашкільної роботи з учнями (вихованцями);

   13. виступає ініціатором проведення добродійних акцій;

   14. вносить на розгляд педагогічної ради та відповідного органу управління освітою пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;

   15. ініціює розгляд кадрових питань та бере участь у їх вирішенні;

   16. сприяє створенню та діяльності центрів дозвілля, а також залучає громадськість, батьків (осіб, які їх замінюють) до участі в керівництві гуртками, іншими видами позакласної та позашкільної роботи, до проведення оздоровчих та культурно-масових заходів з учнями (вихованцями);

   17. розподіляє і контролює кошти фонду загального обов'язкового навчання, приймає рішення про надання матеріальної допомоги учням (вихованцям);

   18. розглядає питання родинного виховання;

   19. бере участь за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, в обстеженні житлово-побутових умов учнів (вихованців), які перебувають в несприятливих соціально-економічних умовах; сприяє педагогічній освіті батьків;

   20. сприяє поповненню бібліотечного фонду та передплаті періодичних видань;

   21. розглядає питання здобуття обов'язкової загальної середньої освіти учнями; організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням учнів (вихованців);

   22. розглядає звернення учасників навчально-виховного процесу з питань роботи НВК;

   23. вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;

   24. може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи.

            Склад комісій та зміст їх роботи визначаються радою.

1. При НВК за рішенням загальних зборів колективу може створюватися і діяти піклувальна рада.

2. Метою діяльності піклувальної ради є забезпечення доступності загальної середньої освіти для всіх громадян, задоволення освітніх потреб учнів (вихованців), залучення широкої громадськості до вирішення проблем навчання і виховання.

   1. Основними завданнями піклувальної ради є:

      1. сприяння виконанню законодавства України щодо обов'язковості повної загальної середньої освіти;

      2. співпраця з органами виконавчої влади, організаціями, підприємствами, установами, школами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов навчання і виховання учнів (вихованців)  у НВК;

      3. зміцнення навчально-виробничої, наукової, матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно-відновної  та лікувально-оздоровчої бази НВК;

      4. організація змістовного дозвілля та оздоровлення учнів (вихованців), педагогічних працівників;

      5. вироблення рекомендації щодо раціонального використання фонду загальнообов'язкового навчання;

      6. запобігання дитячій бездоглядності;

      7. сприяння працевлаштування випускників НВК;

      8. стимулювання творчої праці педагогічних працівників та учнів;

      9. всебічне зміцнення відносин між родинами учнів (вихованців)  та НВК.

   2. Піклувальна рада формується з представників місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ, організацій, навчальних закладів, окремих громадян, у тому числі іноземних.

Члени піклувальної ради обираються на загальних зборах НВК шляхом голосування простою більшістю голосів.

Члени піклувальної ради працюють на громадських засадах.

Не допускається втручання членів піклувальної ради в навчально-виховний процес (відвідування уроків тощо) без згоди керівника НВК.     

У випадках, коли хтось із членів піклувальної ради вибуває, на загальних зборах на його місце обирається інша особа.

1. Піклувальна рада діє на засадах:

   1. пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;

   2. дотримання вимог законодавства України;

   3. самоврядування;

   4. колегіальності ухвалення рішень;

   5. добровільності і рівноправності членства;

   6. гласності.

Робота піклувальної ради планується довільно. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менш ніж чотири рази на рік.

Позачергові засідання можуть проводитись також на вимогу третини і більше її членів.

Засідання піклувальної ради є правомочним, якщо на ньому присутні не менше двох третин  її членів.

Рішення піклувальної ради приймається простою більшістю голосів.

Піклувальна рада інформує про свою діяльність у доступній формі на зборах, у засобах масової інформації, через спеціальні стенди тощо.

Рішення піклувальної ради в 7-денний термін доводяться до відома колективу НВК, батьків, громадськості їх виконання організовується членами піклувальної ради.

1. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради.

З числа членів піклувальної ради також обираються заступник та секретар.

Голова піклувальної ради:

скликає і координує роботу піклувальної ради;

готує і проводить засідання, затверджує рішення піклувальної ради;

визначає функції заступника, секретаря та інших членів;

представляє піклувальну раду в установах, підприємствах та організаціях з питань, віднесених до її повноважень.

Голова піклувальної ради має право делегувати свої повноваження членам піклувальної ради.

1. Піклувальна рада має право:

   1. вносити на розгляд органів виконавчої влади, керівника НВК, загальних зборів пропозиції щодо зміцнення матеріально-технічної, навчально-виробничої, наукової, культурно-спортивної, корекційно-відновної та лікувально-оздоровчої бази НВК;

   2. залучати додаткові джерела фінансування НВК;

   3. вживати заходи щодо зміцнення матеріально - технічної і навчально-методичної бази НВК.   

2. Директор НВК:

   1. здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;

   2. організовує навчально-виховний процес;

   3. забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, рівнем досягнень учнів у навчанні;

   4. відповідає за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;

   5. створює необхідні умови для участі учнів (вихованців)  у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;

   6. забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;

   7. підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;

   8. забезпечує права учнів (вихованців) на захист їх від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

   9. призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами,  майстернями, навчально-дослідними ділянками;

   10. контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів (вихованців);

   11. здійснює контроль за проходженням працівниками у встановлені терміни обов'язкових медичних оглядів і несе за це відповідальність;

   12. розпоряджається в установленому порядку майном і коштами НВК;

   13. видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

   14. за погодженням із профспілковим комітетом затверджує посадові обов'язки працівників НВК;

   15. створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання;

   16. щороку звітує про свою роботу на загальних зборах колективу та громадськості;

   17. несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками та загальними зборами, Власником, місцевими органами державної виконавчої влади тощо.

3. Обсяг педагогічного навантаження вчителів визначається на підставі законодавства директором НВК і затверджується управлінням освіти.

          Обсяг педагогічного навантаження може бути менше тарифної ставки (посадового окладу) лише за письмовою згодою педагогічного працівника.

          Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається лише у разі зміни кількості годин з окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом, або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням законодавства про працю.

1. У НВК створюється постійно діючий дорадчий колегіальний орган - педагогічна рада.

          Головою педагогічної ради є директор НВК.

1. Педагогічна рада розглядає питання:

   1. удосконалення і методичного забезпечення навчально-виховного процесу, планування режиму роботи НВК;

   2. переведення учнів до наступних класів і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за досягнення у навчанні;

   3. підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;

   4. морального та матеріального заохочення учнів та працівників НВК.

2. Робота педагогічної ради планується в довільній формі відповідно до потреб НВК. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше чотирьох разів на рік.

          Члени педагогічної ради мають право виносити на її розгляд актуальні питання навчально-виховного процесу.

1. У НВК можуть створюватись учнівські та вчительські громадські організації, що діють відповідно до чинного законодавства України.

 

VІ. Матеріально-технічна база

 

1. Матеріально-технічна база НВК включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі.

2. Майно НВК належить до комунальної власності територіальної громади міста Києва і закріплене за ним на праві оперативного управління.

3. НВК відповідно до чинного законодавства користується земельною ділянкою, де розміщуються спортивні та географічний майданчики, зона відпочинку, господарські будівлі, тощо, а також іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

4. НВК має право користуватися закріпленим за ним майном в межах, встановлених законодавчими актами, відповідно до цілей своєї статутної діяльності, завдань Власника або уповноважених ним органів і призначення майна.

5. НВК не має права розпоряджатися закріпленим за ним майном на свій розсуд.

6. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна НВК проводиться лише у випадках, передбачених законодавством.

Збитки, завдані НВК внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до законодавства.

1. Для забезпечення навчально-виховного процесу база НВК складається із навчальних кабінетів, майстерень (слюсарної, токарної, обслуговуючої праці), а також спортивного, актового і читального залів, бібліотеки, архіву, медичного, лінгафонного і комп'ютерного кабінетів, їдальні та буфету, приміщення для технічного персоналу, кімнати психологічного розвантаження.

 

VIІ. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

 

1. Фінансово-господарська діяльність НВК здійснюється на основі його кошторису.

2. Джерелами фінансування НВК є :

          кошти бюджету міста Києва у розмірі, передбаченому нормативами фінансування;

          кошти, отримані за надання платних послуг;

          доходи від реалізації продукції навчально-виробничих майстерень, навчально-дослідних ділянок, підсобних господарств;

          благодійні внески юридичних та фізичних осіб;

          інші джерела, не заборонені законодавством.

1. У НВК створюється фонд загального обов'язкового навчання, який формується з урахуванням матеріально-побутових потреб учнів за рахунок бюджетних коштів в розмірі не менше трьох відсотків витрат на його поточне утримання, а також за рахунок коштів, залучених з інших джерел.

2. Кошти фонду загального обов'язкового навчання зберігаються на рахунку відкритому в органах державного казначейства і витрачаються відповідно до кошторису НВК.

3. Облік і використання коштів фонду загального обов'язкового навчання здійснюється НВК згідно з наказом директора, що видається на підставі рішення ради НВК, відповідно до вимог чинного законодавства.

4. Контроль за правильним використанням коштів фонду загального обов'язкового навчання здійснюють органи місцевого самоврядування або органи виконавчої влади, яким підпорядкована, підзвітна та підконтрольна НВК.

5. НВК має право на придбання та оренду необхідного обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або фізичної особи, фінансувати за рахунок власних надходжень заходи, що сприяють поліпшенню соціально-побутових умов колективу.

6. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в НВК визначається чинним законодавством та діючими нормативно-правовими актами.

          Бухгалтерський облік НВК здійснюється через централізовану бухгалтерію управління освіти.

          Централізована бухгалтерія управління освіти здійснює оперативний і бухгалтерський облік НВК і надає фінансову, статистичну та іншу звітність у порядку, встановленому чинним законодавством України. Фінансова звітність надається управлінням освіти у порядку, встановленому Власником або уповноваженим ним органом.

 

VIIІ. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

 

1. НВК за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних надходжень має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв'язки з міжнародними організаціями  та освітніми асоціаціями.

2. НВК має право відповідно до чинного законодавства укладати угоди про співробітництво з навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об'єднаннями інших країн.

 

IХ. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ НВК

 

1. Державний контроль за діяльністю НВК здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики в сфері загальної середньої освіти.

2. Державний контроль здійснюють Міністерство освіти і науки України, Державна інспекція навчальних закладів України, місцеві органи державної влади та місцевого самоврядування.

3. Основною формою державного контролю за діяльністю НВК є атестація, що проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку встановленому Міністерством освіти і науки України.

4. У період між атестацією проводяться перевірки (інспектування) школи з питань, пов'язаних з його навчально-виховною діяльністю. Зміст, види і періодичність цих перевірок визначаються залежно від стану навчально-виховної роботи, але не частіше 1-2 рази на рік. Перевірки з питань, не пов'язаних з навчально-виховною діяльністю, проводяться його Власником або уповноваженим ним органом відповідно до законодавства.

 

X. РЕОРГАНІЗАЦІЯ АБО ЛІКВІДАЦІЯ НВК

 

1. Припинення діяльності НВК відбувається шляхом його ліквідації або реорганізації (злиття, приєднання, поділу, перетворення) за рішенням Власника або за рішенням суду.

2. У випадку реорганізації НВК його права та обов'язки переходять правонаступникові.

3. Ліквідація НВК здійснюється ліквідаційною комісією, склад якої визначається органом, що прийняв рішення про ліквідацію НВК.

4. Власник або уповноважений ним орган встановлює порядок та визначає строки проведення ліквідації, а також строк для заяви претензій кредиторами, що не може бути меншим, ніж два місяці з дня оголошення про ліквідацію.

5. НВК вважається реорганізованим або ліквідованим з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців запису про припинення його діяльності.

6. При реорганізації і ліквідації НВК працівникам, які звільняються, гарантується додержання їх прав та інтересів відповідно до трудового законодавства України.

7. Майно, що залишилось після ліквідації, використовується за вказівкою Власника відповідно до законодавства України лише в освітніх цілях.